発達障害のお悩み解決法
– 家庭教師のひのきあすなろでは、発達障害・グレーゾーンのお子さんへの指導にも力を入れております。 これまでも、多くの特性のあるお子さんの指導をお任せいただいてきました。 「特性のあるお子さん」へ正しい接し方で勉強の指導をすることで、お子さんたちが安心して、進学や将来の目標を自由に掲げられるよう手助けをしていきます。 –
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発達障害のお悩み解決法
【ADHDのお子さん向け】親御さんができるサポート
ADHDをご存知でしょうか?正式には「注意欠陥・多動性障害」と言われており、簡単に言うと落ち着きのないことを指します。 ADHDの子どもは一見普通の鼓に見えるがゆえに、落ち着きがなく片付けなども苦手なので「怠けている」「だらしない」という印象を持... -
発達障害のお悩み解決法
学習障害の可能性があるお子さんへの接し方
学習障害を聞いたことがあるでしょうか? 有名な話では、発明王エジソンやハリウッドスターのトム・クルーズなどが学習障害であると言われています。 一見するとただ勉強ができない、やる気がないなどと見えてしまい、きつく当たってしまうこともあるでし... -
発達障害のお悩み解決法
発達障害を持つ中学生が直面しやすい課題とは?保護者が意識したいことも解説
中学校時代は、学習・行内活動・友達関係など、学校生活がさらに複雑になっていく時期です。発達障害のお子さんが中学校生活で直面する可能性のある課題 小学校と比較し中学校はさらに学校生活が複雑になるため、悩みが発生しやすい時期でもあります。 本... -
発達障害のお悩み解決法
【ASDのお子さん向け】どうやってコミュニケーションをとっていけばいいの?
現在発達障害は自閉症スペクトラム障害(ASD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)、学習障害(LD)の三種類に大きく分かれています。以前アスペルガー症候群と自閉症と言われていたものが、ASDと一体化されるようになりました。 どちらも対人コミュニケーション... -
発達障害のお悩み解決法
どうやったら善悪を分かってもらえるの?方法と対策
発達障害のお子さんは物事の善悪をよくわからないまま生活しています。いけないことだと言われても、なぜいけないのか、そのことをしたら相手がどう思うのかを想像する力が欠けています。 コミュニケーション能力が欠如しているからという原因があるのです... -
発達障害のお悩み解決法
【年代別に考える】特性を持った子どもへの関わり方⑤
※その④からの続きになります。 【学童期】 学習の内容が高度になってくると、どんなに勉強が得意な子でも、テストで常に100点満点を出し続けることは難しくなります。 しかし、100点でないとダメ、100点以外は0点と同じように感じてしまう子がいます。 特... -
発達障害のお悩み解決法
【年代別に考える】特性を持った子どもへの関わり方④
※その③からの続きになります。 【学童期】 言われたことを忘れてしまったり、同時に複数の内容を話されたりしたら、うまく理解できない子は、ASDやADHDかどうかを問わずに、ある一定数います。 それは「頑張って覚えないとダメ」と言われてもその時点では... -
発達障害のお悩み解決法
【年代別に考える】特性を持った子どもへの関わり方③
※その②からの続きになります。 【学童期】 幼児期よりも、友達関係が重視されるようになり、友達とうまくやっていけないことがASDやADHDの子どもの負担になることはよくあります。 こういう時には「みんなと仲良く」という考えはやめて、仲良くできる子と... -
発達障害のお悩み解決法
【年代別に考える】特性を持った子どもへの関わり方②
※その①からの続きになります。 【幼児期】 ASDの障害特性から考えると、この時期は、活動する社会が広がることで、一気に刺激が増えて、その処理が追いつかずにパニックになったりすることが増えます。 ASDの障害特性のひとつに、刺激を分別したり取捨選択... -
発達障害のお悩み解決法
【年代別に考える】特性を持った子どもへの関わり方①
発達障害がある子どものことを中心に、子どもの成長や発達とともに、養育者はもちろんその他の大人がどう関わることが子どものためになるのか、を少し考えてみたいと思います。 なお、本文章で言う発達障害とは、自閉症スペクトラム障害(ASD)、注意欠如...